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摘要：我国工业化与农业集约化推进使土壤和地下水污染问题凸显，高风险行业及区域成执法重点。本文阐述土壤和地下水污染隐患排查策略，包括重点行业企业筛查、污染源精准识别、隐患分级管理；介绍自行监测实践，涵盖监测点位优化布设、关键指标筛选、数据质量控制要点。通过科学排查与监测，可及时发现污染隐患、掌握环境质量状况。实际工作中需完善相关机制方法，加强部门协作与公众环保意识，推进污染防治，保障生态与健康。
张萌
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摘 要：在文化和旅游深度融合、大众旅游消费时代全面开启的背景下，导游职业的内涵发生了重大转变。导游不再局限于传统的讲解工作，而是逐渐向文化传播者、旅游策划师等多样化的角色拓展。本文拟通过分析导游职业内涵的变迁与当下面临的困境，深入探讨新时代导游人才培养的创新策略，助力旅游业实现高质量发展。
李特
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摘要：本文聚焦园林景观在城市规划中的生态功能与应用，通过系统分析其调节气候、净化空气、涵养水源等核心生态功能，结合国内外典型案例，深入探讨园林景观在生态廊道构建、海绵城市建设、立体绿化等领域的创新应用模式。研究表明，科学规划的园林景观可提升城市生态系统服务价值 30% 以上，对实现"双碳"目标具有关键作用。
朱凤娇
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摘要：融媒体时代，信息技术空前发展，推动着传统媒体行业快速转型。其中新闻编辑作为媒体运营发展的核心力量，在这一过程中也迎来了全新的职业挑战，需要积极应对行业变革与市场需求，全面拓展自身职业素养，以便于能够为广大用户提供多元化的信息服务。基于此，本文针对融媒体时代传统媒体新闻编辑记者转型展开了深入研究。首先针对融媒体时代新闻传播特点进行了概述总结，在此基础上明确了新闻编辑记者的转型方向，并对其职业发展提出了具体建议。希望能够起到一定的参考作用，实现新闻行业的长期繁荣发展。
陈虹宇
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摘要：媒体融合发展改变了传媒生态，记者编辑也面临着新形势、新要求。在媒体融合发展中记者编辑新闻实践创新能够提升新闻报道时效性、增强新闻报道深度、优化新闻传播效果。在实践中记者编辑应深化技术赋能，构建智能化新闻生产体系；创新内容生产模式，打造融合化新闻产品矩阵；优化传播策略，构建多渠道协同传播网络，如此记者编辑能够通过新闻实践创新赋能媒体高质量发展。关键词：媒体融合；记者编辑；新闻
杨银燕
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摘要：数字化背景下， 受众在新闻传播中占据了绝对的主体地位。强调新闻编辑根据受众现实需求，来开展相关采编、创作工作，确保能够以故事性的讲述方式，吸引受众主动了解各类新闻事件。从而有效扩大自身传播效果，并更好地契合当前受众阅读习惯。基于此，本文立足数字时代视角，针对新闻编辑强化受众意识的具体途径展开了探究。希望能够明确新闻生产中的关键细节，为广大受众群体讲好新闻故事。
吴芸
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摘要：八年级历史与思政课跨学科教学模式的研究，试图解答如何打破学科边界，让历史与思政教育在课堂上有机结合。课程融合的挑战不仅存在于知识点的拼接，更在于教学理念和资源整合上的摩擦。通过分析现有问题，本研究提出了具体的实施路径，包括课程目标的双向契合、内容的再组合以及课堂活动的创新设计。目标是将两者的教学效果最大化，培养学生全面的历史观和思想政治素质。
笪蕉
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摘要：“以德润课，以课育人”是新时代教育理念的重要体现，尤其在初中数学综合实践课中，融合德育元素不仅有助于提升学生的数学核心素养，更能够促进其道德品质的全面发展。本文立足数学与德育融合的实践视角，首先阐释“以德润课，以课育人”的内涵与教育意义，进而结合教学实践，提出通过生活案例导入、组织实践活动、小组合作学习等策略，实现数学知识传授与德育目标达成的深度整合。研究表明，科学有效的融合策略不仅能激发学生学习兴趣，还能培养学生的责任意识、环保意识与社会担当。
康丽玉
摘要：小学科学课堂论证式教学以思维型教学理论为基础，聚焦优化学生学习表现，通过剖析教学行为构建实践框架。研究发现学生存在思维深度不足、证据意识薄弱、合作参与不均等问题。以“种子的传播”为例，借情境创设引发猜想，通过模型制作与实验收集证据，结合互动板书与“热席”辩论修正认知，验证了高阶任务催生思维、形成性对话契合发展、观点辩论促进交融等策略的有效性，助力科学概念自主建构。实践中，情境精准度、支架有效性等仍需提升。未来可探索与 VR/AR 融合、跨主题应用及策略优化，为思维培养与教学质量提升提供参考。
易中燕
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摘要：随着“互联网 +, ”时代到来，事业单位以往传统档案管理模式难以满足现代化发展需求，数字化、智能化转型成为必然趋势，借助引入大数据、云计算、人工智能等前沿技术，事业单位档案管理在提升工作效率、优化资源运用以及促进信息共享等方面收获成效。数字化管理系统实现档案自动分类与快速检索，并推进跨部门、跨区域信息共享与协同作业，但是数字化转型也带来一定挑战，本文探讨“互联网 +”时代事业单位档案管理创新路径与实施策略，为提高管理效能及推动信息共享提供参考。
郭熠
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