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Innovative Education Jul 30, 2025

新课标下高中物理实验教学活动的设计与实施

摘要：聚焦新课标下高中物理实验教学活动的设计与实施。阐述新课标对物理实验教学的要求与导向，分析当前高中物理实验教学存在的问题。然后根据不同情况在具体的高中物理实验教学活动中进行明确的教育活动策划，强调以学生的教学为主导，注重探究性、创造性教育。而合理的高中物理实验教学活动设计与实施，能够使学生对课堂学习产生兴趣，使学生的实践能力有效提高，学生对物理教学中的原理能够更加透彻的掌握，有利于学生的全面进步。

王耀辉

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Innovative Education Jul 30, 2025

新课程背景下构建中职英语高效课堂的方法

摘要：英语作为重点学科，在中职阶段开展教学应在新课程背景下优化陈旧模式，并以高效课堂构建为目的，采取更多恰当且实用方法，教学作用才能有效发挥。教师应了解影响学生知识学习的重要因素，突出他们主体地位，重视学生课堂学习体验，构建英语高效课堂，借助丰富资源与实践锻炼机会调动学生学习积极性，使其愿意主动阅读、思考、讨论、表达，得以提高核心素养与英语教学质量。

佀化雨

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Innovative Education Jul 30, 2025

人工智能背景下初中道德与法治教学的实践策略

摘要：伴随我国信息技术日益创新与发展，逐渐走向数字化、智能化的科技时代，改变人们日常生活，覆盖生活中各行各业，教育领域也是如此。在人工智能的推动下，初中道德与法治教学走向一个新的高度，教学资源全面融合，丰富教学内容，帮助学生拓宽学习思路和知识视野，汇集丰富的教学资源。通过建立人工智能信息平台、加强信息技术的利用、创新教学模式等多种策略，培养学生多元思维、科技认知，为学生构建一个多样化、趣味化、科技化的道法课堂，提高学生的学科素养，促进初中道德与法治课堂教学有效发展。关键词：人工智能；初中道德与法治教学；实践策略

马继云

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Innovative Education Jul 30, 2025

育人为本，德育为先 班主任管理工作中的德育能力提升路径

摘要：在班级管理实践中，班主任常常面临行为失范、心理危机、家校隔阂三重困境，如何在刚性制度与柔性关怀间寻找平衡点？如何将文化基因转化为育人动能？本文以行为矫正、心理疏导、家校共育为切入点，用本土化案例解析，揭示“文化浸润”理念在德育实践中的转化路径，为破解班级管理高频难题提供可复制的操作范式。关键词：育人为本；班主任管理工作；德育能力；提升路径

黄伟娜

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Innovative Education Jul 30, 2025

生成式AI助力县域高中数学“教学评一体化"课堂效率的提升路径

摘要：随着信息技术的飞速发展，生成式AI在教育领域的应用日益广泛。高中数学作为基础教育的重要学科，其课堂教学质量直接影响学生知识掌握和未来发展。本研究便分析了县域高中数学“教学评一体化”模式实施过程中生成式AI技术应用策略，通过依托生成式AI设定教学目标、优化教学内容呈现、创新教学评价等，有效推动“教学评”各环节精准对接学生需求，提高教学的有效性和实用性。

罗崔兰

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Innovative Education Jul 30, 2025

探索小学信息科技课程资源的趣味建设路径

摘要：随着“数字原住民”一代成长，信息科技教育需从“知识灌输”转向“兴趣驱动”——用趣味化的课程资源，让学生在解决真实问题的过程中感受技术的魅力，培养“用技术创造美好”的思维习惯。如何将抽象的信息技术转化为贴近儿童认知的趣味体验，成为激活课堂、提升学习效能的关键课题。

张文芳

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Innovative Education Jul 30, 2025

算法控制下平台经济劳动人员权益保障研究

摘要：随着平台经济的迅猛发展，平台企业利用数字化技术对劳动者的工作过程进行全面管理，劳动者的工作时间、任务分配、绩效考核等均受算法调度和平台规则的影响，从而使得劳动者的法律地位和权益保护面临新的挑战。由于传统劳动法中的雇佣关系认定标准已无法完全适应平台经济所呈现雇佣关系模糊性特征，界定平台与其劳动者劳动关系、保障劳动者正当权益是文章主要内容。文章从劳动法与经济法交叉视角分析，借鉴AB-5 法案立法经验，实施劳动法与经济法协同推进、协同监管制度、强化平台企业责任、提供有效的法律救济手段，以保障平台劳动者的基本权益，推动平台经济的健康发展。

郝慧洁

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Innovative Education Jul 30, 2025

智能制造背景下机械设计与制造的协同创新路径

摘要：随着智能制造技术的快速发展，传统机械设计与制造模式面临转型升级的迫切需求。本文基于智能制造的技术特征与发展趋势，探讨机械设计与制造协同创新的必要性，分析当前二者协同过程中存在的数据孤岛、流程割裂、技术壁垒等问题，并从数据驱动、过程融合、技术集成、组织优化四个维度提出协同创新路径。研究表明，通过构建统一的数据平台、推行并行工程、应用数字孪生技术、培育跨学科团队等策略，可实现机械设计与制造的深度协同，提升产品全生命周期的质量与效率，为制造业高质量发展提供参考。

熊风凯

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Innovative Education Jul 30, 2025

小学中高年级数学问题解决能力的情境化教学策略研究

摘要：本文聚焦于小学中高年级学生的数学问题解决能力培养，深入探讨了情境化教学策略在其中的应用。通过分析情境化教学的内涵、特点及优势，结合具体的教学实例，阐述了如何创设生活情境、故事情境、游戏情境等多种类型的情境来激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与数学问题的探索与解决过程，从而提高他们的数学思维水平和实际应用能力。研究表明，情境化教学能够有效提升小学中高年级学生的数学问题解决能力，为数学教学提供新的思路和方法。

龚美茹

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Innovative Education Jul 30, 2025

新课标下初中英语阅读素养培养和提升的实践与研究的策略

摘要：新课标对初中英语阅读素养培养提出新要求。探讨培养和提升学生阅读素养的实践策略，涵盖优化教学方法、丰富阅读资源、强化阅读训练等方面。通过有效策略实施，能激发学生阅读兴趣，提高阅读能力，促进其英语综合素养的全面发展，为后续英语学习奠定良好基础。

史静苗

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