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Innovative Education Jul 31, 2025

区域产业结构升级背景下高职学生就业方向调整策略探究

摘要:随着区域产业结构的不断升级和优化，社会需求逐渐从传统行业向新兴产业转型，给高职院校的教育培养模式和学生就业方向带来了新的挑战。本文在分析区域产业结构升级对高职学生就业方向的影响基础上，探讨高职院校如何通过调整专业设置、加强产教融合和提升学生综合素质等策略，为学生的就业提供更为精准的指导。通过实地调查与案例分析，本文提出了高职院校就业方向调整的实施路径，旨在帮助高职院校培养适应区域产业转型的高素质技能型人才。

李铁安

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Innovative Education Jul 31, 2025

木质素/PLA/PBAT复合材料的制备及性能研究进展

摘要：木质素产量高、价格低廉作为新型环保材料进入市场，PLA/PBAT 复合材料的是市场上现有的价格高昂生物降解略低的环保材料，将木质素加入 PLA/PBAT 复合材料中，通过对其制备方法的研究、力学性能、热能性和可降解性等方面的研究，综述本项目复合材料的优势，并预估市场上的应用需求，期待为市场绿色材料增添一分新思路。

李海鑫 李帅

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Innovative Education Jul 31, 2025

总装现场管理中多工种协同效率提升策略与实践路径

摘要:随着制造业的发展，尤其是在总装现场管理中，多工种协同效率的提升已成为提高生产效率、降低成本和优化资源配置的关键因素。本文通过分析总装现场管理中多工种协同面临的挑战，提出了提升协同效率的策略，并结合实际案例，探讨了有效的实践路径。研究结果表明，科学的工作流程设计、信息化技术的应用及跨部门沟通机制的建立能够显著提高多工种协同的效率，进一步推动整体生产效率的提升。关键词： 总装现场管理，多工种协同，效率提升，实践路径，信息化技术

周利军 姚毅欣 罗守忠 顾柳晓 梁梦瀚 王恺

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Innovative Education Jul 31, 2025

跨学科融合视角下小学科学课堂科技实验的创新设计与实施策略

摘要：随着教育模式的不断创新，跨学科融合的教育理念在小学科学教学中的应用逐渐得到重视。科技实验作为小学科学课堂的重要组成部分，不仅能够提升学生的动手能力，还能激发他们的创造力和批判性思维。本文探讨了如何在跨学科融合视角下创新小学科学课堂的科技实验设计，并提出实施策略。通过具体案例分析，提出了跨学科融合在科技实验设计中的应用原则，旨在提升学生的综合素养，促进学科知识的有机融合，最终实现素质教育目标。关键词：跨学科融合，小学科学，科技实验，创新设计，实施策略

代之周

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Innovative Education Jul 31, 2025

数字时代下虚拟社群的人类学考察

摘要:随着数字技术的迅猛发展，虚拟社群作为一种新的社会交往形式，已成为人们日常生活中不可忽视的一部分。本文从人类学的视角，探讨数字时代虚拟社群的形成、演变及其对个体和集体的影响。通过分析虚拟社群的文化构建、身份认同及其社交互动模式，揭示数字技术如何重塑现代社会的社会结构。研究表明，虚拟社群不仅改变了人际关系的方式，也为个体提供了新的身份认同平台，同时也面临着网络伦理与社会规范的挑战。关键词：虚拟社群，数字时代，人类学，身份认同，社交互动，文化构建

那木拉

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Innovative Education Jul 31, 2025

降雨入渗条件下高液限黏土路堑边坡稳定性动态演化规律

摘要：随着城市化进程的加速，交通基础设施的建设愈发频繁，尤其是公路与铁路的建设。在此过程中，高液限黏土路堑边坡的稳定性问题逐渐引起了学术界和工程界的广泛关注。降雨入渗是影响边坡稳定性的重要因素，尤其在多雨季节，降水引起的土体湿润和孔隙水压力的变化，会导致边坡发生滑动或塌方。本文基于降雨入渗的实验与数值模拟，探讨了高液限黏土路堑边坡在降雨作用下的稳定性动态演化规律。研究结果表明，降雨入渗使土体的含水量增加，孔隙水压力增大，导致边坡稳定性下降，进而影响边坡的变形和破坏形式。

赵震 张舒琴

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Innovative Education Jul 31, 2025

课程思政视域下税务会计课程目标达成度研究

摘要： 立德树人与新商科背景下，传统期末型税务会计难融价值、能力与知识。本研究以课程思政统领，依ACBSP 标准，对某应用型高校 2024-2025-2 学期税务会计课程实施“过程考核全覆盖、无期末”改革，聚焦四项商科能力，构建“目标—活动—评价”模型并量化测评。结果显示思政与知识耦合度、能力达成度均显著提升，高阶思维与合作显著增强，批判性思维仍待加强，为同类改革提供范式。关键词：课程思政；税务会计；目标达成度；过程性考核；ACBSP；商科能力

冯韵颐 胡梦思

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Innovative Education Jul 31, 2025

产教融合背景下模具专业核心课程“岗课赛证”融通模式探索与实践

摘要：随着产教融合的深入推进，模具专业教育亟需通过创新的教学模式，以适应日益变化的行业需求。“岗课赛证”融通模式，作为产教融合的一种重要途径，充分整合了岗位需求、课程内容、竞赛和证书认证的多维度资源，旨在培养具有实际操作能力与创新精神的高素质技术技能型人才。本文通过对“岗课赛证”融通模式在模具专业核心课程中的应用进行探索，结合实际案例分析，提出了该模式的实施路径和效果评估，并探讨了在未来职业教育中的发展前景。

苏玉珍 孔胜午 董建荣 张欣 杨锋 张小丽

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Innovative Education Jul 31, 2025

2021-2024年新生入学体检结核病筛查结果与发病情况分析

【摘要】目的：分析 2021-2024 年新生入学结核病筛查数据与后续发病关联性，探讨筛查阳性率与发病率动态变化特征。方法：收集四年度体检数据，采用卡方检验比较不同年份筛查阳性率差异，运用Pearson 相关性分析筛查阳性率与年度发病率关联。结果：四年累计筛查50,634 人，总体阳性率1.86%（944/50634）。各年度阳性率分别为 1.57% （110/7018）、1.78%（288/16227）、 2.21% （323/14646）与 1.75% （223/12743），差异具有统计学意义 (χ²=17.392 ，P<0.001）。累计确诊结核病30 例，年发病率71.24、55.46、61.45 与54.93（/10 万）。阳性率与发病率呈显著正相关（r=0.873，P=0.027）。结论：筛查阳性率存在年度波动且与发病风险显著相关，提示需优化新生结核病监测策略。关键词：结核病筛查；入学体检；发病率；流行病学；学生健康

彭群

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Innovative Education Jul 31, 2025

慢性心力衰竭患者延续性护理对再入院率及生活质量的效果研究

摘要:慢性心力衰竭（CHF）是全球范围内高致死率和高再入院率的疾病之一，严重影响患者的生活质量。延续性护理作为一种重要的护理模式，已被证实在许多慢性病管理中具有积极作用。本研究旨在探讨慢性心力衰竭患者延续性护理对再入院率及生活质量的影响。研究方法采用回顾性分析与前瞻性对照研究相结合，对接受延续性护理的患者与常规护理患者的再入院率、生活质量等方面进行对比分析。结果表明，延续性护理显著降低了患者的再入院率，并显著改善了患者的生活质量。研究结论认为，延续性护理在慢性心力衰竭患者的长期管理中具有重要意义，值得在临床护理中推广应用。

马会

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