“双减”背景下体育课后辅导开展现状与对策研究
摘要:2021 年 7 月,由中央办公厅与国务院办公厅联合颁布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)[1]正式出台。要求学校增加课后服务时间,将体育活动作为重要内容。学业困难学生的针对性辅导工作得到加强,全面发展目标特别是个性化发展需求获得更多关注[2]。政策旨在减轻学生课业负担,促进全面发展,为体育教育带来发展机遇。内江 S 中积极响应,推进多元化课后服务,但实施中存在师资配置不均衡、场地设施利用率低等问题,影响体育课后辅导质量[3]。本研究分析该校体育课后辅导实施现状及问题,为提升服务质量提供实证支持。
徐伟