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Primary Education

农村小学对小组合作学习在小学诗词教学中的应用探究

摘要:《全日制义务教育语文课程标准 (2011 年版 )》中对语文学习方式提出积极倡导自主、合作、探究的学习方式。我国农村小学教育由于其资源配置、师资力量等对于教学水平及教学质量的挑战颇高。开展小组合作学习有利于提高学生学习积极性从而更好地促进农村小学教育的教学质量。农村小学存在的问题由于各种原因鲜有学者探究,本研究针对小组合作学习在古诗词教学中的运用对于农村小学具有一定的指导意义。

Author 陈庆华
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Primary Education

南京红色文化融入高职院校思想政治教育的路径研究报告

摘要:本文立足于“大思政课”建设与职业教育高质量发展的时代背景,以南京红色文化融入高职思想政治教育为切入点展开探讨。首先解读了南京红色文化的核心内涵、典型特征与当代价值,进而系统论证其融入高职思政教育的必要性和可行性。在剖析当前实践现状时,笔者注意到存在的形式化倾向、教学手段单一以及资源整合碎片化等突出问题。针对这些困境,最终提出五个方面的解决路径:整合教学内容体系、创新教学方法模式、加强师资队伍建设、拓展实践育人平台、完善制度保障机制。这些探索不仅为红色文化育人提供了理论支撑与实践范本,更对当地高职院校深化理想信念教育、落实立德树人根本任务具有实质性的推动作用。

Author 雷杨 倪冰慧
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准确运用“四种形态”严格纪律执行

摘要:2023 年,中共中央办公厅印发《纪检监察机关准确运用“四种形态”实施办法(试行)》,首次以党内法规的形式对“四种形态”作出全面规定。准确运用“四种形态”要牢固树立法治思维,认真贯彻落实制度规定,把握定性量纪刻度尺,进一步完善运用“四种形态”统计分析机制,常态化发布典型案例,加强对下督促指导,坚决避免适用不当、尺度不准、畸轻畸重等现象;健全重点领域重点问题问责提级审核、问责案件评查等机制,确保监督执纪严实统一,确保党的纪律严格执行。

Author 黄晨 刘娟娟
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Primary Education

国企党建责任制考核对基层政工工作效能的提升研究

摘要:在全面从严治党背景下,国企党建责任制考核成为破解基层政工工作虚化、弱化难题的关键抓手。本文从理论逻辑、实践路径与效能转化三个维度展开研究,揭示考核机制通过“责任闭环—压力传导—能力提升”的传导链条,推动基层政工工作从形式合规向实质有效转型。研究发现,科学化考核体系可显著提升政工工作与中心业务的融合度,但需警惕指标泛化、形式主义等潜在风险。

Author 姬建华 姬珍华 王玉玲
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以严明党纪护航高质量发展

摘要:本文围绕“以严明党纪护航高质量发展”这一主题,结合工作实际,从生产优化、技术攻关、项目管理以及党建业务融合四个方面,阐述了严明党纪对于国有企业干部做好各项工作的重要性,强调了以党纪为保障推动公司高质量发展,为保障国家能源安全贡献力量的观点。

Author 马瑞
59
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事业单位政工师工作能力提升策略分析

摘要:在机构管理制度不断优化的大环境中,作为一种将政治工作和人事管理相结合的专业技术岗位,政工师的工作能力和业务水平已经成为制约组织运行效率、干部队伍建设和职工思想政治品质提高的重要因素。然而,现有的机构政工师在实践中仍然存在着体制适应性差、业务范畴跨度大、信息化工具运用不够等实际问题,成为阻碍机构政工师综合素质和专业能力协调发展的瓶颈。本课题在系统梳理现有机构政工师工作状况的基础上,从完善制度和业务规范等方面提出有针对性的优化对策,以供参考。

Author 赵天龙
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Primary Education

新时期国企党建工作面临的挑战与对策

摘要:国企作为经济建设的重要组成部分,理应确保其能够得到可持续发展,从而让我国的经济发展始终处于稳定的状态。而想要实现这一目标,前提就是要对国企采取最为先进的管理方式。而党建工作是促进国企管理,提升市场竞争力的有力保障,因此要予以高度重视。不过进入到新时期后,国企党建工作面临着诸多的挑战,因此务必要制定出合理的解决对策,从而促进国企的可持续发展。

Author 张静
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新时代国企基层政工队伍强化思想政治引领的路径研究

摘要:新时代背景下,国有企业基层政工队伍承担着强化思想政治引领、凝聚企业发展合力的核心使命。本文基于当前国企政工队伍建设的现实困境,从理论武装、机制创新、能力提升、文化融合、技术赋能五个维度提出系统性解决方案,通过构建“思想铸魂—制度保障—能力锻造—文化浸润—数字赋能”五位一体工作体系,推动国企基层政工队伍实现从“经验型”向“专业型”、从“单一化”向“复合化”的转型,为新时代国企高质量发展提供坚实的思想政治保障。

Author 李玉梅 陈怡丹
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新媒体时代基层党支部党员教育模式的创新研究

摘要:新媒体技术的迅猛发展深刻改变了信息传播格局,为基层党支部党员教育提供了新载体与新路径。本文基于新媒体传播特性,结合基层党建实践案例,从技术赋能、内容创新、机制重构三个维度构建 " 三维驱动 " 教育模式。通过分析 " 学习强国 " 平台积分制管理、四川犍为 " 沉浸式 " 党课、中铝洛阳铜业 " 融媒结合 " 等典型案例,提出构建 " 智慧云平台 + 场景化教学 + 动态考评 " 的立体化教育体系,实现党员教育从单向灌输向互动共治、从集中授课向精准滴灌、从结果考核向过程管理的转型,为新时代基层党建高质量发展提供理论支撑与实践参考。

Author 陈怡丹 李玉梅
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