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摘要：初中语文写作教学里，个性化表达的培养关系学生写作能力提升，教育模式转变中，创新教学方式、构建适配学生发展的个性化写作教学策略，成了要解决的课题。教材系统分析结合教学实践，能探索提升学生个性化表达的策略，可从经典文本汲取灵感，鼓励自主设计写作结构，培养创新思维，学生语言能力和创新思维能借个性化表达培养全面发展，写作教学质量也会随之提升。
王淑雯
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摘要：在核心素养导向与新课改背景下，高中语文教学日益重视学生思维品质与审美能力的培养。诗歌作为教学重要内容，其意象、结构与情感的内在联系往往难以通过传统板书有效呈现，导致学生理解受阻。思维可视化板书以图形化、结构化的方式呈现知识逻辑与思维路径，为诗歌教学提供创新途径。本研究结合语文诗歌教学经验与可视化理论，构建适用于诗歌教学的板书模型，旨在丰富板书设计理论，并在实践中提升课堂直观性与学生分析能力。关键词：思维可视化 板书设计 诗歌教学
陈思思
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摘要：随着电子商务蓬勃发展，消费者隐私泄露事件频发，不仅侵害消费者权益，还制约行业健康发展。加强隐私保护对维护市场秩序、增强消费者信任意义重大。本文分析电子商务环境下消费者隐私保护存在的收集不规范、存储有风险等问题，进而从法律、技术、企业、消费者层面提出针对性应对措施，为隐私保护实践提供参考。
胡辰宇
摘要：住宅小区主体结构施工是建筑工程中最为关键的部分，其质量直接影响到建筑的安全性、耐久性以及使用功能。然而，在施工过程中，常常会出现一些质量通病，这些问题不仅影响工程质量，还可能带来潜在的安全隐患。本文首先分析了住宅小区主体结构施工过程中常见的质量通病及其成因，随后提出了一系列防治措施，旨在提高施工质量，减少质量问题的发生。通过系统分析施工质量通病的原因，并提出相应的解决方案，为提升建筑施工质量提供借鉴。
周煜之
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摘要：近现代建筑设计与城市更新是当代城市化进程中的重要课题。随着城市规模的不断扩大与经济的快速发展，城市更新已成为提升城市功能、改善生活环境、推动社会进步的重要手段。本文通过分析近现代建筑设计的理论发展和实践经验，探讨其与城市更新的协同发展关系，提出二者互动发展中的关键问题和解决路径。通过案例分析与理论分析，揭示出如何在保持历史文化底蕴的同时，实现建筑设计的创新与城市更新的可持续发展。
杨宇
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摘要：模板工程作为房屋建筑施工的核心环节，直接影响结构成型质量与施工安全。本文围绕房屋建筑现场模板工程展开研究，先阐述施工技术要点，涵盖模板选型、安装及拆除流程；再分析安全风险类型与成因；进而重点探讨安全管控的关键策略，包括制度建设、过程监管及应急管理；最后总结实践经验，为提升模板工程施工质量与安全水平提供参考，助力建筑施工行业的规范化发展。
罗章强
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摘要：本文围绕市政工程管理与可持续发展展开研究，首先梳理市政工程管理中适配可持续发展的关键维度，涵盖规划环节的可持续导向、建设环节的绿色化管控、运维环节的高效化运营；其次阐述两者的协同路径，包括目标协同设定、过程协同推进、效益协同平衡；最后分析推动协同的保障机制与发展方向，明确制度、技术、公众参与的保障作用，及数字化、低碳化、标准化的发展路径。研究表明，市政工程管理与可持续发展的深度协同，是提升城市建设质量、实现城市长效发展的关键，为新型城镇化建设提供重要支撑。
鲍永芳
摘 要：本研究提出一种结合联邦迁移学习与GAN 的混合框架。通过联邦学习实现分布式隐私保护训练，利用GAN 生成对抗样本以扩充小样本数据，并采用轻量化模型设计降低资源消耗。基于CIC-IoT-2022 和UNSW-NB15 数据集，在边缘设备上验证模型性能。
王文倩 曾增日 刘志宙
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摘要： 随着新媒体技术的迅猛发展，其交互性、即时性与海量性特征深刻改变了信息传播与知识获取的方式，对中职学生的思想观念和行为模式产生了全方位影响。传统的中职法治教育模式面临吸引力不足、实效性不强等挑战。本文旨在探讨新媒体环境下中职法治教育的创新路径，通过分析新媒体带来的机遇与挑战，构建以“平台构建、内容创新、教学融合”为核心的立体化创新模式，旨在提升中职法治教育的针对性、趣味性和有效性，切实增强中职学生的法治素养。
李帅
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摘要：本文以“美食区”知名自媒体博主李子柒为案例，围绕其自媒体视频的生产和运营机制，从生产主体、内容创新、运营转化、用户互动等角度进行系统剖析。文章结合短视频平台的崛起和自媒体新趋势，讨论短视频内容及运营模式的创新路径，梳理现有美食自媒体视频生产与运营的主流类型与特征，探讨内容生产主体的生产动机、运营模式及其创新之处。研究发现，李子柒自媒体视频通过差异化的文化表达、优质内容输出和个性化 IP 打造，形成了独特的美食文化传播现象。文章最后分析其存在的问题并提出优化建议，强调高质量内容创作与多元化运营模式在自媒体可持续发展中的关键作用。
LIU ANGELA
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